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谈小学语文课堂中学生学习兴趣的激发路径-来源:新课程(第2019006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

学篇 经验交流 谈小学语文课堂中学生学习兴趣的激发路径 陈雪民 凉州区怀安镇九年制学校,甘肃 武威) 摘 要:兴趣是学生投入一门课程学习的主要动力,对于小学生而言,对学习的理解较为模糊,这就使得培养学生的兴趣成为了 小学教师的一项重要教育任务。语文课程具有较强的综合性和人文性,小学语文教师应该结合这样的学科特点,选择合适的方

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