安全教育教学设计(八).docxVIP

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  • 2023-05-09 发布于江西
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精品课教学设计 教材类型 标准 课程名称 雷雨天气, 课时 1 课时 如何避雷 课程类型 自然灾害 授课教师 授课时间 11.8 授课对象 一年级学生 教具 多媒体 教学目的 1、知道雷电是自然现象,初步了解雷电形成的原理过程,明确雷雨天气的危 害,树立防雷电的安全意识。 2、掌握雷雨天气避雷技巧,保护自己不受雷电伤害。 3、初步掌握遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。 教学重难点 掌握雷雨天气避雷技巧,保护自己不受雷电伤害,初步掌握遭遇 雷击之后的紧急治疗和应急措施。 教学过程 一、认识雷电 1、师提问:同学们,下雨天你最胆怯的事情是什么呀? 2、学生相机回答。 (打雷闪电) 3、出示雷雨天雷雨图片,赋予学生直观感受。看到这些图片,你有什么想说 的吗?你经历过这种天气吗,当时有什么感觉? 引出课题《雷雨天气,如何避雷》。 4、引导:雷电是生活中常见的一种自然现象,夏季时常发生。你知道它是怎 么形成的吗? 5、学生讨论交流,教师适当补充。 二、认识雷电的危害 1、谈话:雷电发生时的温度高达 2000℃,大家想象一下,这样的温度会产生 怎样的危(wei)险? 2、 学生根据自己的认识交流雷电的危害。 3、雷电是最严重的十种自然灾害之一,人被雷电击中的死

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