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- 2023-05-09 发布于四川
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学篇 学创新
小学数学 学中创设有效问题情境的策略探讨
刘汝情
(萍乡市安源区大田小学,江西 萍乡)
摘 要:情境教学是素质化教育理念所提出的一种教学方式,其关键 于创设问题情境,良好的问题情境创设便意味着情境
教学已经成功了一半。如何 小学数学课堂教学中有效创设问题情境是每一个数学教师所切实关注的问题,简要谈谈关于这个问题
的 法。
关键词:小学数学;问题情境;教学策略
创设问题情境作为小学 学教学的重要方
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