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药品生产技术专业《职业技能测试》考试大纲
一、考试的性质与目的
通过高职单独招生考试,选拔具备药品生产相关基础知识及专业操作初级技能的中职毕业生进入高等职业技术学院学习,提升专业素养和能力,为国家培养具有良好的职业道德、职业素养和职业发展能力,能在医药行业的生产、管理、服务第一线胜任药品生产与质量管理、药学技术服务等岗位工作的高素质技术技能人才。
二、测试内容
1.药学基础知识
(1)药物的分类。
(2)药物的给药途径。
(3)剂型的特点。
(4)药物的储存要求。
(5)药物的理化基础知识。
(6)制药设备基础知识。
(7)药物的包装。
(8)影响药物稳定性的因素及解决措施。
2.药品生产技术管理
(1)药品生产文件管理。
(2)药品生产操作管理。
(3)药品生产记录管理。
(4)药品生产人员卫生管理。
(5)药品生产环境要求管理。
3.相关法律、法规知识
(1)《中华人民共和国药品管理法》相关知识。
(2)《中华人民共和国药品管理法实施办法》相关知识。
(3)《药品生产质量管理规范》相关知识。
(4)《中华人民共和国药典》相关知识。
三、测试说明
1.考试形式:
药品生产技术专业《职业技能测试》主要包括专业技能测试、心理测试、面试三个部分。考试时间为210分钟。
职业技能测试总分200 分,其中专业知识考试100 分,心理测试40分,面试60分。
(1)专业技能测试
笔试,试卷结构如下:
试题易中难比例为3:5:2。容易题占30%,中难题占50%,稍难题占20%。
题型占分比例:
①单项选择题40分(2分×20=40分)
②判断题20分(1分×20=20分)
③简答题40分(10分×4=40分)
专业技能测试考试命题知识点及分数分布
分数值
考核内容
识记
理解
应用
分值合计
药学基础知识
15
20
20
55
药品生产技术管理
5
10
10
25
相关法律、法规知识
5
5
10
20
分值合计
20
35
40
100
(2)心理测试
通过电脑操作测试答题。本测验共90个自我评定项目。90个自我评定项目列出了有些人可能有的身体或心理状态,考生根据自己最近一星期的状况,选择最合适的选项。测试量表对个体的感觉、情绪、思维、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等方面均有所涉及。
题型为单选题。
(3)面试
面试由2个项目组成。具体情况如下表:
考试项目内容
考试时间
(分钟)
分值
(分)
面试考试
药品识别
30
30
药品综合技能面试提问
30
30
合 计
60
60
监考教师对照评分标准评分。评分标准如下:
项目:药品识别
要求:在规定时间内,学生按照抽签题目要求从3种药品中选出正确的剂型,并说明该剂型的临床给药方式及剂型特点。
序号
考核内容
考核要点
考核标准
分值
1
剂型识别
药品剂型分类
能正确判断药品的剂型
10
2
剂型给药方式
不同剂型的给药方式
能正确说出所选剂型的临床给药方式
10
3
剂型特点
不同剂型的优缺点
能正确说出所选剂型的优缺点
10
合 计
30
项目:药品综合技能面试提问
要求:在规定时间内,学生回答抽签题目的问题。
序号
考核内容
考核要点
考核标准
分值
1
药品综合知识与技能应用
药品专业知识的综合运用能力
能用药品专业知识解释临床生活中的简单案例
30
合 计
30
2.考试时间为210分钟。(包括专业技能测试90分钟、心理测试60分钟、面试60分钟)
3.题型示例
专业技能测试题型示例
一、单项选择题(共20题,每题2分,总分40分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题前的括号内。错选、多选或漏选均无分。
( D )1.下列哪个药品是不含蔗糖的
A.念慈庵枇杷糖浆 B.板蓝根颗粒
C.大山楂丸 D.维生素C注射液
( A )2.中药饮片用水煎煮提取制成的口服液体制剂是
A.汤剂 ?B.酒剂 C.流浸膏剂 D.糖浆剂
……
二、判断题(共20题,每题1分,共20分)
正确的在括号内打“√”,错误的在括号内打“×”,判断错误或未判断均不得分。
( √ )1.酒剂可内服也可外用。
( √ )2.口服液吸收快,起效迅速。
……
三、简答题(共4题,每题10分,共40分)
1. 你用过哪些药品,是如何使用的?请举例说明(至少3种)
阿莫西林胶囊:口服给药;板蓝根颗粒:口服给药;硝酸甘油:舌下含服;葡萄糖注射液:静脉注射;红霉素眼膏:粘膜给药。回答合理皆可得分。
2.说一说,药品包装有哪些作用?
答:药品包装要完整,以保证药品质量和运输安全,主要作用有:
(1)保证药品质量,防止受到光线、空气、水分等的影响,导致药品变质失效;
(2)便于流通管理,有利于消费者选购、识别或临床使用;
(3)促进销售,包装能够宣传、美化、推销自身,特别是新
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