正定县2022—2023学年度第二学期期中教学质量检测八年级语文试题带答案解析.docxVIP

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  • 2023-05-10 发布于河北
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正定县2022—2023学年度第二学期期中教学质量检测八年级语文试题带答案解析.docx

正定县2022—2023学年度第二学期期中教学质量检测八年级 语文试卷 一、基础知识综合(共 12 分) 阅读下面一段文字,按要求答题。 人们对乡土文化的______(留念 眷恋),既是一种对自然、大地的精神向往,也是一种文化追寻。作为中国人,就是对中华文化的精神皈依。漫长的中华文明孕育了内涵丰富的乡土文化。不能说其中都是优秀的,而是泥沙具下、鱼龙混杂的,有些糟粕需要否定和抛弃。但其中的优秀部分,已经níng聚为一种精神,就是“乡土精神”。这种精神是我们民族文化的宝贵财富,也是我们的重要文化个性,应该被我们传承和发展。中国乡土文化的伦理关系包含着许多有价值的内涵如慎终追远、敬老爱幼、敬重自然等。其中有很多美好的精神,需要我们充分重视,在追寻、强化中予以继承和发展。 1. 请从下面两幅字中任选一幅用正楷临写在答题卡田字格里。 鱼龙混杂 慎终追远 2. 给加点字注音,根据拼音写汉字。 糟:____________ níng:____________ 3. 找出并改正文段中的一个错别字。____________改为____________ 4. 结合语境从括号内选择恰当的词语填在横线上。 【答案】1. 鱼龙混杂 慎终追远 2. (1). zǎo (2). 凝 3. (1). 具 (2). 俱 4. 眷恋 【1题详解】 考查汉字书写,首先要保证书写的正确,然后力求书写的美观。注意:混杂、慎、追。 【2题详解】 考查字音字形。 糟粕,zāo pò,指酿酒、磨米剩下的渣滓。比喻事物粗劣没有价值或腐朽有害的部分。 凝聚,níng jù,聚集,积聚。 【3题详解】 考查字形。 泥沙具下——泥沙俱下,意为:泥土和沙子都跟着流下来,比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。 【4题详解】 考查词语运用。 留念:留做纪念、舍不得离开。 眷恋:深切地留恋(自己喜爱的人或地方)。 根据前面的“乡土文化”可知,应用:眷恋。 二、综合性学习(共 9 分) 4月9日,2023淮安西游乐园淮安马拉松暨大运河马拉松系列赛(淮安站)(简称“淮马”)鸣枪开跑。你和你的同学作为志愿者参与其中。以下是新闻组撰写的本次活动新闻稿: 4月9日上午,随着发令枪响,2023淮安西游乐园淮安马拉松暨大运河马拉松系列赛(淮安站)激情开赛,来自南非、印度、澳大利亚、伊朗等14个国家以及全国31个省市的1.5万名选手陆续通过起跑点。本届马拉松赛道在上届比赛的基础上作了进一步优化,侧重于与千年大运河风光交融,注重融汇古今、彰显魅力活力。赛道起点设在淮安市政务服务中心,马拉松与半程马拉松终点设在淮安市体育中心,健康跑终点设在淮安大剧院。赛道途经钵池山公园、森林公园、河下古镇、周恩来纪念馆等49个淮安当地地标,赛道周边风景秀丽、历史人文景点星罗棋布,赛道穿越古今,运河城市风光诗意惊艳。 5. 【拟写标题】请给上面这则消息拟一个恰当的标题(不超过10字)。 6. 【设计版块】为了让更多的海内外朋友了解淮安,新闻组将分几个版块来介绍淮安。请仿照版块一再为新闻组补充三个版块。 版块一:运河之都 版块二:____________ 版块三:____________ 版块四:____________ 7. 【淮安温度】赛后,你为后勤保障组提供的两条建议被采纳了,同学们纷纷表示祝贺,新闻组成员也特别采访了你。你提出的两条建议分别是什么呢? ① ② 【答案】5. 2023淮安马拉松激情开跑 6. (1). 示例:版块二:伟人故里 (2). 版块三:美食之都; (3). 版块四:文化名城 7. 示例①组委会在赛道沿途设立多个固定医疗站,配备足量的急救设备和医疗保障人员②组织足量的赛事志愿者,全程服务参赛选手。③沿途准备充足的水、食物、葡萄糖等补给物资。 【5题详解】 考查拟写新闻标题。可从新闻的导语中提炼关键信息来拟写。 本则新闻的导语是第一句话。根据其中的“2023淮安西游乐园淮安马拉松暨大运河马拉松系列赛(淮安站)激情开赛”可提取主要对象为:2023淮安马拉松,主要事件是:开赛。据此可拟写为:2023淮安马拉松激情开赛。 【6题详解】 考查设计版块,开放类试题,结合淮安的历史文化,依照“运河之都”的格式拟写即可。 如,淮安是一代伟人周恩来的家乡,可拟名为:伟人故里。 淮安有众多美食,如折骨掌翅、淮饺、平桥豆腐等,可拟名为:美食之乡。 【7题详解】 考查提出建议,围绕着赛事的后勤保障拟写即可。 如:配备专用卖辆沿途跟随,当选手有意外发生时,随时救助;在比赛途中设置足够多的志愿者,为参赛选手及时提供赛道指引。 三、句子默写(共 3 分) 8.诗、文名句填空。 ①沉舟侧畔千帆过,____

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