创设有效的情境，实施高效课堂教学-来源：新课程（第2018021期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

学篇 学创新 创设有效的情境，实施高效课堂教学 田光丽 （天津市东丽区丽景小学，天津） 摘 要：近年来，情境教学法由于形象生动等优点成为教师教学最青睐的方法。而小学语文课堂教育也是如此，教师通过创新性 地创设各种情境，可以帮助年幼的小学生更加积极主动地学习，同时锻炼学生的创新思维，启发他们的智力，具有许多益 。通过