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论语十二章表格式教案模板--第1页 武威第十四中学 “参与式”课堂教学设计 编写时间 : 9月 18 日 学期总第 - 课时 修改时间 : 年 月 日 授 课 时 间 设计者 王 喆 学 科 语 文 七 授 课 班 级 教授者 （ 、 ） 课 题 《论语》十二章（第一.二课时） 课时安排 两课时 课型 新讲课 知识 学习关键文言词语, 培养学生阅读了解文言文能力 三 目标 维 能力 认识并调整自己学习方法和态度 目 目标 标 情感 激发烧爱民族经典文化热情 目标 教学关键 关键文言词语, 培养学生阅读了解文言文能力 教学难点 认识并调整自己学习方法和态度, 激发烧爱民族经典文化热情 教学方法 朗诵; 自主、 合作、 探究 教学资源 与本文相关资料、 课文朗诵音频资料、 图片 教学步骤 老师活动 学生活动 调整与思索 第一课时 一、 导入: （小说导入, 化深为浅） 公元前 480 年, 在鲁国按例举行了一次春 天狩猎, 鲁国大夫季孙氏家臣猎到了一头异兽, 无人能识。于是大家自然就想到去请教以博学 多识著称孔子, 没想到孔子见到这头已死异兽 时竟然流下了眼泪。她说, 这是麒麟啊, 这原本 师生互动 是在太平盛世出现异兽, 怎能出现在这么乱世 教 之中, 而且惨死在猎人之手呢？于是 , 她唱起 学 了一首悲伤歌曲: “唐虞世兮麟凤游, 今非其时 来何求？麟兮麟兮我心忧。”这首被后世称为 过 《获麟歌》歌曲充满了悲凉之情。那么, 孔子 为何会对这头麒麟死如此悲伤？她到底在悲叹 程 谁命运呢？就请大家说一说你所知道孔子。（学 生依据自己搜集材料讲话） 设 师生互动 计 二、 介绍 《论语》（整体把握语言特点, 明 确学习目标） 《论语》是孔子学生们以及学生学生们 课堂笔记,这部书关键统计了孔子和她弟子们 人格修养、 治学态度和处世方法, 其关键就是 孔子所提倡理想人生目标——“仁”, 这也是 中国历代正直知识分子所追求人生理想。我们 今天学习这篇课文最关键目, 就是探究一下十 二章表现了孔子所提倡人格修养有哪些具体内 论语十二章表格式教案模板--第1页 论语十二章表格式教案模板--第2页 容, 她治学态度与处世方法各是什么？这些内 容又是怎样表现出“仁”内涵。 三、 初读课文, 疏通文义。 学习方法: