《桥梁工程》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

桥梁工程 一、课程说明 课程名称：桥梁工程/ Bridge Engineering 课程类别：专业课 学时/学分：40/2.5 先修课程：土木工程制图、土木工程材料、理论力学、材料力学、结构力学、基础 工程、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理 适用专业：土木工程（非桥梁方向）、土木工程（天佑班、以升班）、工程力学、工 程管理 教材： （1）桥梁工程概论（第三版），李亚东主编，西南交通大学出版社，2014 年 教学参考书： （1）桥梁工程，乔建东等主编，人民交通出版社，2017 年（计划出版） （2 ）桥梁工程，邵旭东主编，人民交通出版社，2007 年 二、课程设置的目的意义 《桥梁工程》是土木工程专业非桥梁方向的选修课。通过本课程的学习并结合习题 加深对课堂理论教学内容的理解，使学生掌握桥梁工程的基本概念，掌握常见桥型的结 构特点、构造原理、设计计算方法、施工方法以及关键技术问题等，对钢桥、涵洞以及 桥梁工程的发展趋势有大致了解。能运用桥梁规范、标准图和设计手册进行中小桥的设 计。 三、课程的基本要求 知识：了解国内外桥梁的发展历史、现状、发展方向及新型的桥梁体系，掌握梁式 体系桥梁的设计、计算、构造、施工的基本内容，掌握我国常用的中、小桥梁上部构造， 下部构造 （不含基础）的构造原理和设计计算方法，熟悉有关桥梁施工方面的知识。了 解现代各种大跨度桥梁的受力特点和施工特点、钢桥的构造特点。 能 ：综合运用所学过的基础理论知识，深入了解桥梁的设计规范、各类桥梁的计 算方法及设计思想等内容。掌握桥梁结构的基本构造要求，能够进行中小桥梁的设计计 算，建立本课程和相关课程之间的联系，培养学生创造思维和综合能 ，进一步提高和 训练学生的工程制图、理论分析、设计计算以及计算机应用能 ，使学生熟悉有关的设 计规范和工具书，具有一定的分析、解决实际问题的能力。 素质：建立桥梁结构设计的“安全、经济、适用、美观、耐久、环保”设计理念，培 养学生注重桥梁与自然环境、人文环境的协调发展，做到低能耗、低污染、低排放的绿 色工程设计，具有较强的专业素养和可持续发展的社会责任感。培养学生热爱专业，以 严肃的科学态度，正确处理桥梁规划与设计问题。 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教学方案设计 章节 教学内容 学 教学重点 教学难点 （含教学方法、 讲 研 实 时 教学手段） 课 讨 践 （1）掌握桥梁的组 绪论 成、分类和结构 1.1 桥梁的组成、分 1.文字讲解； 体系。 第 1 章 类和结构体系。 2 2 　 2. 图片展示。 （2 ）了解桥梁建筑 1.2 桥梁建筑的历史、 的历史、现状及 现状及发展。 发展。 桥梁工程的规划与 设计 （1）了解桥梁设计