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让安静成为一种习惯;;与学生;班级小组建设。9个人为一组，每组大部分人都有职责，如组长、课代表、纪律监察员、卫生监察员。这样的安排也便于组内快速、安静地交作业，相互提醒时只需要一个眼神。
协助监管各科作业上交时间。每日进班交作业，早读下课送作业。
便于观察学生。观察课堂纪律、听课状态也便于统计加减分，换座位也是成组成片换。
主动与科任沟通了解组内情况，如哪个组工作不给力等，做相应调整。
两周一评比优胜组，有专门统分员，一部分是黑板积分板，一部分是20个作业小红花换5分，可组内一起拼凑。;;;;;;;;12;;与老师;;共探讨;;;;20;;我当班主任时的几点工作经验分享：;我当班主任时的几点工作经验分享：;既选择远方便风雨兼程
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