幼儿园-大班音乐《狗和大象》微教案.docxVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 艺术领域 音乐游戏 《狗和大象》 大班 设计意图： 音乐教育是幼儿教育的重要内容，节奏又是音乐的精髓和灵魂，所以，幼儿早期节奏训练也是很有必要的。通过游戏的方式引导幼儿感受节奏，感知音符，激发幼儿对音乐的兴趣。老师与幼儿共同参与，亲身体验，在游戏中感受节奏带来的快乐。 一 活动目标： 1. 幼儿初步感受节奏。 2. 幼儿通过游戏感受节奏的不同，并初步感知四分音符和八分音符。 3. 幼儿喜欢音乐游戏并积极参与。 二 活动过程： （一）导入：音乐游戏《传杯子》 幼儿初步感受音乐节奏，并积极参与。 （二）基本过程： 1. 探讨一个字和两个字的动物名字：狗和大象。 通过动物名字引导幼儿体验四分音符与八分音符的不同。 2. 游戏： （1） 用4张A4纸作为节拍，积木组合形成节奏，以动物名称为语言手段引导幼