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部编版四年级语文上册语文园地一(教案) 通过听录音引导学生想象，培养学生边听边想象的能力，为后续学习做好铺垫。 二、自主探究 1.学习边读边想象 教师出示课文中的一段描述场景的文字，让学生闭上眼睛，想象自己置身其中，让文字变成脑海中的具体形象。然后请学生分享自己的想象画面，让其他同学也能够感受到这种场景的氛围和情感。 2.积累成语 教师出示几组成语，让学生了解成语的意思，并想象成语所描述的画面。然后请学生找出两组成语的相同点和不同点，加深对成语的理解和记忆。 3.用表示时间的词语描述事物 教师出示一件事物的图片，让学生用表示时间的词语进行描述，如“白天，这个花园里有很多人在散步；晚上，花园里只