《富饶的西沙群岛》教学设计(15篇)6663.pdfVIP

《富饶的西沙群岛》教学设计(15篇) 《富饶的西沙群岛》教学设计1 一、教学目标： 1、自学生字词，会读 15 个生字词，掌握“富饶、海参、威 武”等词语。 2、整体感知课文，了解课文是从哪几方面介绍西沙群岛的 美丽富饶，重点学习课文第三自然段，感受海底水产的丰富和海 底世界的美丽。 3、懂得课文第三自然段是用并列式结构来写的。 二、教学重难点： 1、重点：学会生字词“富饶、海参、划过来、威武”，学 习课文第三自然段。 2、难点：感受海底世界的美丽，海底水产的丰富（下限要 求）；能看图或录像介绍西沙群岛的水产资源（上限要求）。 三、教学准备： 自制CAI 课件 四、教学过程 （一）感知导入 看录像导入，简介西沙群岛的地理位置及特点，揭示课题， 学习生字“饶”。 （二）读题质疑 读了课题，你想进一步了解什么？（明确本课学习目标） （三）初读课文 1、分小组自学 要求自学生字词，通读课文。边读边思考：课文是从哪些方 面来写出西沙群岛的美丽、富饶的？ 2、反馈汇报 ⑴出示生字，解决字音。