部编本二年级语文下册传统节日优质课公开课教案课堂教学实录(2).docxVIP

部编本二年级语文下册传统节日优质课公开课教案课堂教学实录(2) 教学目标： 1. 正确认读本课15个生字，会写“艾、舟、热、闹”这4个生字。 2. 了解课文中提到的传统节日，能按时间的先后给这些节日排序。 3. 有感情朗读课文，读出童谣的韵律、节奏感，尝试当堂背诵。 4. 感受祖国传统文化的丰富多彩，激发对传统佳节的喜爱与自豪之情。 教学重难点：给传统节日排序，读出童谣的韵律、节奏感，并尝试背诵。 教学过程： （一）初识“传统” 出示古诗《元日》，齐读。询问学生是否知道这首古诗讲的是哪个传统节日。指出是春节。询问学生在过春节时都会做些什么，例如放鞭炮、贴对联等。介绍生字“贴”，并让学生读一读。