小学生人际关系教案(心理课).docxVIP

小学生人际关系教案(心理课) 小学生人际关系活动方案 设计理念： 人际关系微妙，处理得当可以和和气气，处理不当则会产生怨恨。现在大多数学生都是独生子女，自私心理较重，团结合作意识较弱。为了解决这些问题，我设计了本次人际心理活动的方案，帮助学生改正缺点。由于小学生喜欢听故事和玩游戏，因此活动的中心主体是学生，建立在“合作”和“情感”的基础上，让学生了解人际交往中的规则，学会换位思考，学会与人合作，从而提高自己的交往能力。 教学目标： 知识与技能：学生通过本课的学习懂得合作的重要意义，并学会在日常生活中相互合作。 过程与方法：培养学生之间相互合作、交流、分享的能力。情感态度也价值观：初步形成乐于