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高中数学必修三概率知识点总结
高中数学必修三概率知识点总结
在年少学习的日子里,很多人都经常追着老师们要知识点吧,知
识点在教育实践中,是指对某一个知识的泛称。掌握知识点有助于大
家更好的学习。下面是店铺收集整理的高中数学必修三概率知识点总
结,欢迎阅读与收藏。
高中数学必修三概率知识点总结 1
第一部分
3.1.1—3.1.2随机事件的概率及概率的意义
1、基本概念:
(1)必然事件:在条件S 下,一定会发生的事件,叫相对于条件
S 的必然事件;
(2 )不可能事件:在条件S 下,一定不会发生的事件,叫相对于
条件 S 的不可能事件;
(3 )确定事件:必然事件和不可能事件统称为相对于条件S 的确
定事件;
(4 )随机事件:在条件S 下可能发生也可能不发生的事件,叫相
对于条件 S 的随机事件;
(5 )频数与频率:在相同的条件S 下重复 n 次试验,观察某一事
件 A 是否出现,称 n 次试验中事件 A 出现的次数 nA 为事
nA
件 A 出现的频数;称事件A 出现的比例 fn(A)=n
为事件 A 出现的概率:对于给定的随机事件A ,如果随着试
验次数的增加,事件 A 发生的频率 fn(A)稳定在某个常数上,把这
个常数记作 P (A ),称为事件A 的概率。
nA
(6 )频率与概率的区别与联系:随机事件的频率,指此事件发生
的次数 nA 与试验总次数 n 的比值 n
,它具有一定的稳
定性,总在某个常数附近摆动,且随着试验次数的不断增多,这
种摆动幅度越来越小。我们把这个常数叫做随机事件的概率,概率从
数量上反映了随机事件发生的可能性的大小。频率在大量重复试验的
前提下可以近似地作为这个事件的概率
3.1.3概率的基本性质
1、基本概念:
(1)事件的包含、并事件、交事件、相等事件
(2 )若A∩B 为不可能事件,即A∩B=ф,那么称事件 A 与事件B
互斥;
(3 )若A∩B 为不可能事件,A∪B 为必然事件,那么称事件A 与
事件 B 互为对立事件;
(4 )当事件 A 与 B 互斥时,满足加法公式:P(A∪B) P(A)+
P(B);若事件A 与 B 为对立事件,则 A∪B 为必然事件,所以 P(A
∪B)= P(A)+ P(B)=1,于是有 P(A)=1 —P(B)
2、概率的基本性质:
1)必然事件概率为 1,不可能事件概率为 0,因此 0≤P(A)≤1;
2 )当事件A 与 B 互斥时,满足加法公式:P(A∪B)= P(A)+ P(B);
3 )若事件 A 与 B 为对立事件,则 A∪B 为必然事件,所以
P(A∪B)= P(A)+ P(B)=1,于是有 P(A)=1 —P(B);
4 )互斥事件与对立事件的区别与联系,互斥事件是指事件A 与事
件 B 在一次试验中不会同时发生,其具体包括三种不同的情形:(1)
事件 A 发生且事件 B 不发生;(2 )事件A 不发生且事件 B 发生;(3)
事件 A 与事件 B 同时不发生,而对立事
件是指事件 A 与事件B 有且仅有一个发生,其包括两种情形;(1)
事件 A 发生 B 不发生;(2 )事件 B 发生事件 A 不发生,对立事件互
斥事件的特殊情形。
第二部分
3.2.1—3.2.2古典概型
(1)古典概型的使用条件:试验结果的有限性和所有结果的等可
能性。 (2 )古典概型的解题步骤;①求出总的基本事件数;
②求出事件 A 所包含的基本事件数,然后利用公式 P (A )=A 包
含的基本事件数
总的基本事件个数
(3 )转化的思想:常见的古典概率模型:抛硬币、掷骰子、摸小
球(学会编号)、抽产品等等,很多概率模型可以转化归
结为以上的模型。
(4 )若是无放回抽样,则可以不带顺序
若是有放回抽样,则应带顺序,可以参考掷骰子两次的模型。
第三部分
3.3.1—3.3.2几何概型
1、基本概念:
(1)几何概率模型特点:1)试验中所有可能出
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