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人教鄂教版科学四年级下册1-6课教案 教学目标： 1. 学生能够认识气温计，并学会使用气温计测量气温。 2. 学生能够根据一天的气温数据，绘制气温折线统计图，并分析和描述一天中气温变化的规律。 3. 学生能够初步认识长期观测和记录气温数据的重要性，并对气温变化的研究产生兴趣。 4. 学生在交流活动中愿意倾听他人发言并分享自己的发现。 教学内容： 气温对人们的日常生活有着重要的影响。学生在日常生活中会感受到气温的变化，通常用“天气热”或“天气冷”等说法来表达和描述。本课程基于学生已有的生活经验，引导学生认识气温，并了解测量气温的基本工具气温计的基本结构和正确使用方法，进而认识一天中气温变化的规