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《姓氏歌》 教学设计
设计说明: 这是一篇有关姓氏的儿歌,第一节通过问答的方式,告
诉了我们一些常见姓氏的写法,第二节列举了一些中国姓氏。整首儿
歌节奏感强,通过诵读极易引发学生的兴趣。培养学生主动识字的愿
望和独立识字的能力,是《语文课程标准》着力强调的基本理念。因
此,本节课设计,教师以自主交流、游戏互动为方式,努力将学生的
识字愿望与《语文课程标准》理念相结合,引导学生 “学习独立识字”。
同时,在识字的过程中熟读成诵,这样不仅积累了姓氏知识,还激发
了学生对祖国的热爱之情。
课前准备: 1 .生字卡片。2.课件 。
课时安排
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