画里阴晴教案.docxVIP

画里阴晴教案 第4自然段：引用文学作品，衬托自己的创新思想。 第5自然段：结合自己的画作，阐述创新思想的实践。 （2）学生自主阅读，理解文章中的比喻、引用、衬托等修辞手法。 （3）讲解文章的行文结构：起、承、转、合。 3、深度解读文章 （1）探究作者的艺术观点：既要继承传统，又要借鉴外国文化。 （2）分析作者如何自然地引入话题，最后水到渠成地得出结论。 （3）了解作者如何在画作中体现创新思想，将其迁移至学习生活中。 第二课时 （一）复习上节课内容 （二）学生自主分享自己的创新思想，并结合课文进行讨论。 （三）引导学生思考：如何在学习生活中运用创新思想？ （四）作文练习：以“创新”为主题，写一