新课标核心素养目标北师大版二年级下册5-6《算得对吗》教学设计.pdfVIP

《算得对吗》教学设计 课题 _________算得对吗_________ 单元 第五单元 学科 数学 年级 二年级 《算得对吗》是新北师大版二年级下 数学第五单元第6 节。教材借助购买物品的生活 情境提出问题，展开探索并学习三位数加减的验算方法。因为验算的本质就是根据加减法各 教材 部分之间的关系来学习的，因此本节课要给学生留下足够的时间和空间，引导学生充分利用 分析 迁移规律探索和学习