山东省2020届高三新高考化学考点、命题方向及典型题型举例(含答案详解).pdfVIP

山东省2020 年高三新高考 化学高考考点、命题方向及典型题型举例 1．化学科学的主要研究对象 【知识点的认识】 化学研究的对象：物质． 化学研究的内容：物质的组成、性质、结构、变化规律及物质的制备和用途，但物质的空 间变化，数量关系，宏观运动不属于化学研究的范畴． 【命题方向】 典例 1：化学在人类社会发展中起着重要的作用，展望未来，化学科学具有十分广阔的探索 空间．请你分析下列四个选项中现代化学不涉及的研究领域是（ ） A．开发新的能源 B．合成新的物质 C．空间形式和数量关系 D．防治环境污染 分析：本题根据化学的研究内容是研究物质的组成、性质、结构及变化规律的科学，凡与 之有关系的领域均属于化学研究的范畴，而空间形式、数量关系、逻辑推断等均属于数学 的研究范畴等知识点来解题． 解答：A．化学是一门研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学，开发新能源属于化 学研究的领域，故A 不选； B．合成新物质属于化学的研究领域，可以研究物质的组成、结构等，故B 不选； C．空间形式和数量范畴属于数学的研究范畴，故C 选； D．防止环境污染属于研究物质的变化规律的研究，属于化学研究的领域，故D 不选； 故选C． 点评：本题考查了化学的主要研究领域，包括四个方面，物质的组成、结构、性质、变化 规律等知识点． 【解题思路点拨】化学的主要研究领域，包括四个方面，物质的组成、结构、性质、变化 规律． 2．物理变化与化学变化的区别与联系 【知识点的认识】 1 （1）物理变化和化学变化的联系： 物质发生化学变化的同时一定伴随物理变化，但发生物理变化不一定发生化学变化． （2）物理变化和化学变化的区别： 物理变化没有新物质生成，化学变化有新物质生成，常表现为生成气体，颜色改变，生成 沉淀等，而且伴随能量变化，常表现为吸热、放热、发光等． 常见的物理变化和化学变化： 物理变化：物态变化，形状变化等． 化学变化：物质的燃烧、钢铁锈蚀、火药爆炸，牛奶变质等． 【命题的方向】本考点主要考察常见的物理变化和化学变化． 题型：物理变化和化学变化的判断 典例 1：下列变化中，不属于化学变化的是（ ） A．二氧化硫使品红溶液褪色 B．氯水使有色布条褪色 C．活性炭使红墨水褪色 D．漂白粉使某些染料褪色 分析：化学变化是指在原子核不变的情况下，有新物质生成的变化，物理变化是指没有新 物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别在于是否有新物质生成． 解答：A．二氧化硫使品红溶液褪色原理是二氧化硫与品红结合成无色物质，属于化学变化， 故A 错误； B．氯水使有色布条褪色原理是氯水有强氧化性能将有色布条氧化为无色物质，属于化学变 化，故B 错误； C．活性炭使红墨水褪色的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C 正确； D．漂白粉有强氧化性将染料氧化为无色物质，属于化学变化，故D 错误． 故选C． 点评：本题考查溶液的褪色，解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新 物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化． 【解题思路点拔】物理变化和化学变化的本质区别就是否有新物质生成，化学变化有新物 质生成． 3．绿色化学 【知识点的认识】 2 绿色化学又称环境友好化学，它的主要特点是： 1）充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料； 2）在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放； 3）提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”； 原子利用率＝（预期产物的分子量/全部生成物的分子量总和）×100% 被利用的原子数比上总原子数．原子利用率百分之百的意思是反应没有副产物生成，所有 的原子均被利用．原子利用率决定了化学生产中反应的使用程度 4）生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品． 【命题的方向】本考点主要考察绿色化学的特点和原子利用率、“零排放”的概念，以选择 题为主． 题型一：绿色化学的特点和涵义 典例：“绿色化学”的主要内容之一是指从技术、经济上设计可行的化学反应，使原子充分 利用，不产生污染物．下列化学反应符合“绿色化学”理念的是（