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高三化学选修三的知识点分析 、天生我才必有用，千金散尽还复来。失败，怕什么，有信心撑 腰，下次可以做得更好;失落，怕什么，有努力相伴，阳光依旧灿烂;以 下是小编给大家整理的高三化学选修三的知识点分析，希望能助你一 臂之力! 高三化学选修三的知识点分析1 1、守恒规律 守恒是氧化还原反应最重要的规律。在氧化还原反应中，元素的 化合价有升必有降，电子有得必有失。从整个氧化还原反应看，化合 价升高总数与降低总数相等，失电子总数与得电子总数相等。此外， 反应前后的原子个数、物质质量也都守恒。守恒规律应用非常广泛， 通常用于氧化还原反应中的计算问题以及方程式的配平问题。 2、价态规律 元素处于价，只有氧化性，如浓硫酸中的硫是+6 价，只有氧化性， 没有还原性;元素处于，只有还原性，如硫化钠的硫是-2 价，只有还原 性，没有氧化性;元素处于中间价态，既有氧化性又有还原性，但主要 呈现一种性质，如二氧化硫的硫是+4 价，介于-2 与+6 之间，氧化性 和还原性同时存在，但还原性占主要地位。物质大多含有多种元素， 其性质体现出各种元素的综合，如 H2S ，既有氧化性(由+1 价氢元素 表现出的性质)，又有还原性(由-2价硫元素表现出的性质)。 3、难易规律 还原性强的物质越易失去电子，但失去电子后就越难得到电子 ;氧 化性强的物质越易得到电子，但得到电子后就越难失去电子。这一规 律可以判断离子的氧化性与还原性。例如Na 还原性很强，容易失去电 子成为Na+ ，Na+ 氧化性则很弱，很难得到电子。 4、强弱规律 较强氧化性的氧化剂跟较强还原性的还原剂反应，生成弱还原性 的还原产物和弱氧化性的氧化产物。用这一性质可以判断物质氧化性 或还原性的强弱。如 2HI+Br2=2HBr+I2 ，氧化物 Br2 的氧化性大于 氧化产物 I2的.氧化性。还原剂HI 的还原性大于还原产物HBr 的还原 性。 5、歧化规律 同一种物质分子内同一种元素同一价态的原子(或离子)发生电子转 移的氧化还原反应叫歧化反应，歧化反应的特点：某元素的中间价态 在适宜条件下同时向较高和较低的价态转化。歧化反应是自身氧化还 原反应的一种。如 Cl2+H2O=HCl+HClO ，氯气中氯元素化合价为 0， 歧化为-1价和+1 价的氯。 6、归中规律 (1)同种元素间不同价态的氧化还原反应发生的时候，其产物的价 态既不相互交换，也不交错。 (2)同种元素相邻价态间不发生氧化还原反应;当存在中间价态时， 同种元素的高价态物质和低价态物质才有可能发生反应，若无中间价 态则不能反应。如浓硫酸和SO2 不能反应。 (3)同种元素的高价态氧化低价态的时候，遵循的规律可简单概括 为：高到高，低到低，可以归中，不能跨越。 高三化学选修三的知识点分析2 一、高中化学实验操作中的七原则 掌握下列七个有关操作顺序的原则，就可以正确解答实验程序判 断题。 1.从下往上原则。以Cl2实验室制法为例，装配发生装置顺序是： 放好铁架台→摆好酒精灯→根据酒精灯位置固定好铁圈→石棉网→固 定好圆底烧瓶。 2.从左到右原则。装配复杂装置应遵循从左到右顺序。如上装置 装配顺序为：发生装置→集气瓶→烧杯。 3.先塞后定原则。带导管的塞子在烧瓶固定前塞好，以免烧瓶 固定后因不宜用力而塞不紧或因用力过猛而损坏仪器。 4.固体先放原则。上例中，烧瓶内试剂 MnO2 应在烧瓶固定前 装入，以免固体放入时损坏烧瓶。总之固体试剂应在固定前加入相应 容器中。 5.液体后加原则。液体药品在烧瓶固定后加入。如上例中浓盐酸 应在烧瓶固定后在分液漏斗中缓慢加入。 6.先验气密性(装入药口前进行)原则。 7.后点酒精灯(所有装置装完后再点酒精灯)原则。 二、高中化学实验中温度计的使用分哪三种情况?哪些实验需要温 度计? 1.测反应混合物的温度：这种类型的实验需要测出反应混合物的 准确温度，因此，应将温度计插入混合物中间。 ①测物质溶解度。②实验室制乙烯。 2.测蒸气的温度：这种类型的实验，多用于测量物质的沸点，由 于液体在沸腾时，液体和蒸气的温度相同，所以只要测蒸气的温度。 ①实验室蒸馏石油。②测定乙醇的沸点。 3.测水