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大还是小教学反思.docxVIP

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  • 2023-05-11 发布于江苏
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大还是小教学反思.docx

    大还是小教学反思 在本节课的教学过程中，学生们的兴趣并不是很高。我通过先让学生朗读段落，再引导学生谈谈感受的方式来抓住他们的情感，同时也结合生活实例，使学生更好地理解课文内容。此外，我还借助情景动画来吸引学生的注意力，让他们更深入地思考“长大”的含义。最后，我给学生们简短的指引，让他们进一步了解“长大”的理解和做法。 本节课的成功之处在于，我按照新课标的要

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