朝花夕拾名著阅读指导.pdfVIP

《朝花夕拾》阅读指导 一、书册名片： （一）版本推荐商务印书馆出版 2015年8月第一版 经典名著大家名作 （二）内容梗概 作品比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动描绘了清 末民初的活画面，充满了鲁迅“温馨的回忆和理性的批判”。《狗·猫·鼠》通过描写 猫和鼠的一些秉性、行为，揭示了那些“正人君子”的真实面目。《阿长与山海经》通 过记叙作者儿时与长妈妈相处的经历，刻画了长妈妈粗俗、好事，但心地善良的形象， 表达了作者对长妈妈的感激之情和深切怀念。《二十四孝图》击了封建孝道的虚伪和残 酷。《五猖会)批评了旧的教育制度和教育方法对儿童天性的压制和摧残。《无常》描述 了迎神会和戏剧舞台上的“无常”形象，讽刺了那些打着“公理”“正义”旗号的“正 人君子”。《从百草园到三味书屋》记述了作者童年在百草园的快乐生活和在三味书屋 乏味的学习生活，表现了儿童追求自由快乐的心理，揭露了封建社会对孩子天性的束 缚。《父亲的病）通过对庸医行医表现的描写，揭露了封建庸医害人的本质。《琐记》 介绍了作者离家求学的经历，表达了作者冲破封建束缚、追求新知识的愿望。《藤野先 生)回忆了自己留学的所见所闻和藤野先生对自己的关怀、教诲，赞扬了藤野先生的伟 大人格，抒发了对藤野先生的感激和怀恋之情。《范爱农》通过范爱农的遭遇，表现了 作者对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 （三）作者简介 鲁迅（1881年9月25 日－1936年10月 19日），原名周樟寿，后改名周树人；字 豫山，后改豫才，浙江绍兴会稽县人，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革 命家。 1921年发表中篇白话小说《阿Q 正传》。1918年5月 15日发表《狂人日记》，是 中国第一部现代白话文小说。1936年10月 19日因肺结核病逝于上海。鲁迅的作品主 要以小说、杂文为主，代表作有：小说集 《呐喊》《彷徨》《故事新编》等 ；散文集 《朝 花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北 调集》《三闲集》《二心集》《而已集》《且介亭杂文》等。他的作品有数十篇被选入中、 小学语文课本，并有多部小说被先后改编成电影。其作品对于五四运动以后的中国文 学产生了深刻的影响。鲁迅以笔代戈，奋笔疾书，战斗一生，被誉为“民族魂”。 “横 眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅一生的写照。 （三）文学地位 《朝花夕拾》的含义是 “回忆的记事”〔《三闲集·〈自选集〉自序》〕，比较完整 地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动了描绘了清末民初的生活画 面,是研究鲁迅早期思想和生活,以至当时社会的重要艺术文献。这些篇章，文笔深沉隽 永，是中国现代散文中的经典作品。这部作品跟鲁迅一直以来的“横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛”的文风截然不同。 其一，《朝花夕拾》的文化内涵极其丰富，它几乎包括了文化的方方面面。且不说 它在思想、教育、文学、艺术、民风民俗、礼仪制度、伦理道德、宗教信仰等方面的 明显反映和折射，就是政治、军事、技术，也程度不同的有所涉及。《朝花夕拾》的十 篇文章，还有它的《小引》和《后记》，无不对中国的传统文化中野蛮的封建伦理，愚 弱的国民精神，陈旧的教育模式，荒唐的陋规恶习，骗人的庸医医道等方面进行了尖 锐的、毫不留情的否定和批判。 第二，是《朝花夕拾》的文献价值。鲁迅说，《朝花夕拾》是“回忆的记事”，这 虽然不能理解为它就是自传，但是它毕竟为后人提供了有关鲁迅生平的可靠的第一手 材料，而且它是鲁迅惟一的一部以自我经历为内容的回忆性散文。从某种意义上说，《朝 花夕拾》的最大价值在于它是鲁迅研究的“源”。 第三，是《朝花夕拾》的审美价值。 《朝花夕拾》中把记叙、描写、抒情和议论有机融合为一体，充满诗情画意， 在叙述故事时，或摄取生活中的小细节加以描写，以小见大，写人则写出人的神 韵，写事则写出事的本质，或采用反讽手法，正话反说，在娓娓道来中蕴含作者激愤 的批判和讽刺；同时插入一些“杂文笔法”（即对现实的议论），有结合对比手法来凸 显作者的情感态度。 二、教学价值 （一）知识积累 阅读《朝花夕拾》，学生可以积累以下知识 1、散文文体中，把记叙、描写、抒情和议论有机融合为一体，充满诗情画意。如 描写百草园景色，有声有色。 2、在对往事深情回忆时，作者无法忘却现实，时时插入一些“杂文笔法”（即对 现实的议论），显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。如《