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2020年秋季部编版五年级语文上册教学计划 年级上册的教学任务外，还要加强对学生的阅读和写作能力的培养。为此，我们需要对教材进行分析，了解教材的结构和特点，明确教学重难点，制定相应的教学措施。 首先，教材共有27篇课文，其中20篇为精读课文，7篇为略读课文。课文从精读到略读，按照扶到放的设计思路编排，要求学生认识200个字，会写220个字。为了方便复习和检测，词语表统一安排在全册书的未必，以每课一组的形式呈现。同时，生字表1是要求认识的字，生字表2是要求会写的字，以供复习、检测之用。 其次，教材的主要特点体现在以下方面：专题组元的角度更加灵活多样；加强整合的编写目的更加明确；课文既保留传统的