职业院校课程建设与改革——汽车应用与维修专业 汽检专业建设情况 理 实 一 体 致 用 为 宗 高职院校课程建设与改革 ——汽车检测与维修技术专业 课程“立体化”开发思路 汽检专业课程体系构建 建设成效与改革思考 一、汽检专业建设情况 汽检专业开设于2003年,2005年形成汽车检测与维修技术专业、汽车电子技术专业(现汽车定损评估)和汽车技术服务与营销专业三个专业为主的汽车后服务专业群。汽检专业为省示范、国家骨干建设专业,浙江省优势专业。 近3年专业群在校学生稳定在900人左右,其中汽车检测与维修技术专业在校学生350人,历年毕业生就业率稳定在97%以上。 汽车实训基地根据“立体化”课程体系开发和“理实一体化”教学模式改革要求,结合“校企共建、资源共享”原则,建成集教学、培训(鉴定)、技术服务、研发创新“四位一体”校内实训基地。目前实训基地面积11437平方米,设备总值达2362.6万元。拥有16个理实一体化教学功能区、4个汽车技术服务中心,1个汽车技术研发中心、1个国家职业技能鉴定所 一、汽检专业建设情况 汽车检测与维修技术专业学生从事岗位: 主岗——汽车机电维修岗位;拓展岗——业务接待;配件管理;二手车;保险理赔等。 一、汽检专业建设情况 娴熟、规范专业基础操作技能 故障诊断核心能力 (解决问题能力) 社会能力 方法能力 交流、沟
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