2013年春人教版数学一年级下册全册教案.docxVIP

人教版一年级数学下册教案 第一单元 认识图形（二） 第一课时：认识平面图形总课时数： 授课时间： 教学目标： 通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。 培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。 能辨认各种图形，并能把这些图形分类。教学重点： 初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。教学难点： 初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。教学准备：图形卡纸、实物、学具等。 教学过程： 一、复习，探究新知： 小朋友们还记得这些图形朋友吗？ （长方体 正方体 球 圆柱） 你能把这些图形平平的面画下来吗？学生在纸上画一画 你们画下的图形有什么特点？ 学生小组讨论并且小组小结最后派代表全班交流不同点： 共同点： 长方形 对边相等 4 个角都是直直的 平面的正方形 4 边相等 4 个角都是直直的 不断开的圆 没有角 即封闭的） 三角形 有三条边 三个角二、巩固发展： 说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形？ 用圆、正方形、长方形、三角形画一画自己喜欢的图形？ 小组内评一评，各小组展示作品。 练习一第 1 题 请小朋友涂一涂圆、正方形、长方形、三角形知道各涂什么颜色吗？小组讨论合作，反馈汇报哪些涂成黄色，哪些涂成蓝色，哪些涂成紫色，哪些涂成红色？ 用圆、正方形、长方形、三角形拼一拼图形。同桌合作比一比哪一桌拼的最好？全班交流展示。 第 2 题