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计算机辅助语言教学(CALL)在中小学英语教学中的实
践及前景
一、CALL在中小学英语教学中的现状
1.硬件环境
北京市最近对380名中学英语教师的调查显示,其中有215名教师的
所在学校配有专用计算机教室或电化教室,占学校总数的56.58%;有
162所学校的外语教研组(或年级组)配有电脑,占42.63%;380名教
师中已有153名教师个人购买了电脑,占教师总数的40.03%。目前北京
市已有数十所中小学建立了校园网,北京市双向远程教学网也已开通。
1999年10月,第一节英语远程
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