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2023高三物理总复习工作计划（8篇） 2023高三物理总复习工作计划篇1 高三下学期就是最关键的时刻了，过完之后就是紧张的全国高考。这一学期的教学和学 习都十分重要。作为一名教师，制定一份教学计划尤为关键。下面是关于高三物理下学期教 学工作计划，这份高三物理教学工作计划主要包含了指导思想以及工作思路和措施，以及教 学计划进度安排等信息。 一、指导思想和目标 备课组内做到教学内容统一、教学进度统一、使用资料统一、团结一致，精诚合作、充 分发挥集体的力量，使得备课组内教学、教研工作目标明确，计划详细，有条不紊、认真钻 研新教材，新课标、明确教学重点和难点，把“教学六认真”落到实处、针对不同层次的学 生，采用分层教学的方法，做到有所为，有所不为、贯彻落实江苏省“五个严格”和苏州市 “三项规定”，积极探索“减负增效”的新思路，新方法、 二、主要工作思路和措施 1、制定教学计划 依照区教研室下发的教学进度表，结合本校的具体情况制定详细可行的教学计划、做到 计划明确，任务、责任到人、 2、明确教学重点、难点 认真钻研新教材，搜集、整理、研究近年来各地高考试卷、吃透教材的重点和难点，把 握高考命题的新趋势、充分利用课堂45分钟时间，突出重点，提高教学效率、 3、集体备课 集体备课活动常态化、根据教学计划，集体讨论、研究教学重点和难点、每周备课组活 动内容明确，任务明确、布置作业、练习统一、编制练习任务分工到人，责任到人、 4、提高课堂效率，减负增效 积极探索“减负增效”的新思路，新方法、研究学生的学习心理，提高学习兴趣，调动 学生的主观能动性、既要充分利用课堂教学时间，又要有效地控制学生在课后的学习活动， 强化预习和复习两个环节、积极努力地学习新的教学理念，与时俱进，把先进的、有效的、 科学的教学方法贯彻到日常教学中去，不断提高教学效果、 5、不断提高学生的思维能力 充分利用新教材，培养学生“探究”性学习能力，逻辑思维能力、吃透教材，又不局限 于教材、利用一切有效的资料，拓展学生的知识面，培养反散思维能力、创新思维能力和实 用思维能力、 （基本要求及措施）： 1、充分发挥备课组的集体力量，团结协作，经常性地进行教学研究，认真执行教学“六 认真”，严格做到复习进度、作业、练习“三统一”切实把握教学各个环节。 2、认真研究教材、考试大纲，夯实基础，注重基础知识的复习和基本能力的培养。 3、因材施教，积极配合学校安排，扎实做好分层教学，认真做好尖子生的培养和关键 生的补差工作，努力提高合格率和优秀率，全面提高教育、教学质量。 4、认真研究“教法”、“学法”，认真收集高考信息，努力提高教学效率，为在20__ 年的高考中取得优异成绩做最后冲刺。 5、充分利用有关资料，科学合理选编作业，精练精讲。 2023高三物理总复习工作计划篇2 一、指导思想: 根据上学期制订教学进度，结合学生特点，注重全面提高学生的素质和培养学生自主学 习的能力，在高三这学期中稳步提高学生分析问题和解决问题的能力，争取今年高考的成功。 这一基本思想也是在教学中应该全面贯彻的教学思想。 二、情况分析： (一)教材分析：根据课程安排，本学期三月份要完成一、二轮复习的教学任务，夯实基 础，查漏补缺，宁慢勿快，稳扎稳打，扎扎实实搞好基本知识的复习。 (二)学生学情分析： 这学期担任高三238班，239班的物理教学 1、课堂情况：物理科是理科生高考必考的主要科目，238班大多数的学生对物理知识 的求知欲望比较强烈，在课堂上比较自觉地与老师互动，配合老师完成教学任务。 2、239班学生对基础知识的掌握还不够牢固，大多数学生虽然通过了高一高二两年的 高中物理学习和训练，但尚未能独立地形成物理情景，建立物理模型，独立分析物理过程， 解决物理实际问题的能力较低，还有待于大力提高和着重培养。 三、教学目标与任务： 认真学习普通高中物理课程标准，根据新课标的考纲，认真组织教学。 1、专题复习，分项突破 2、高考分析，能力引导 3、模拟试卷讲评，能力检测让学生通过模拟考试检测自己的实际高考能力，从而及时 总结经验，找出不足，做好充分的准备迎接高考 4、力争在20__年高考理综取得好成绩 四、方法与措施： 1、面向全体，分类分层次指导。 从