基于核心素养提高高中化学课堂效率探究-来源：新课程（第2022004期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 高效课堂 基于核心素养提 高中化学课堂效率探究 滕雅婧 甘肃省靖远县第一中学，甘肃 靖远） 在进行 中化学教学过程中，教师要对核心素养的 水资源匮乏的情况后，教师就可以引导学生按照学习的 意义有明确的认知，以此来推动学生提高学习效率。在 知识来设计家庭版的节水装置，鼓励学生参加各种各样 新时期下，高中化学教学不管是在方式上还是理念 的科技创新活动。当学完“硫和氮的氧化物”方面的知识 上，都出现了明显的变化，