低年级语文教育与阅读教学融合研究-来源：新课程（第2022005期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

索篇 教学研究 低年级语文教育与阅读教学融合研究 张金萍 （甘肃省嘉峪关市胜利路小学，甘肃 嘉峪关） 当前，小学语文教学改革逐渐落实了素质教育的相 知识，并在阅读情境中灵活运用所学习的知识，提高了 关要求，加强了对学生素质和能力的培养。小学低年级 学生的学习效率。其三，促进学生语文核心素养的发展。 语文教学中学生各方面能力有待进一步培养，而且该阶 培养学生语文核心素养已成为小学语文教学中的重要 段的学生也正处于良