部编语文教材三年级上册第14课《不会叫的狗》说课稿.docxVIP

下载本文档

2
0
约1.79千字
约 6页
2023-05-13 发布于安徽
举报
版权申诉

部编语文教材三年级上册第14课《不会叫的狗》说课稿.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

部编语文教材三年级上册第14课《不会叫的狗》说课稿（2）请学生自己预测故事的结局，并与同桌交流，比较自己的预测是否合理。【设计意图】检查学生的预习效果，激发学生的自主学习意识，培养学生的预测能力和合作能力。（三）阅读故事，引导预测 1.师：现在，我们开始阅读《不会叫的狗》。请大家先自己默读一遍，然后再跟我一起读。（师生一起读） 2.师：在阅读的过程中，你们有没有想过这只小狗最后会怎样？请和同桌交流一下，看看你们的预测是否一致。 3.师：现在，我们来看看原文的结局。（课件出示三种结局）请你们认真阅读，和自己的预测进行比较。 4.师：请几位同学分享一下自己的预测和原文结局的异同。【设计意