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Unit 8 When is your birthday?(第4课时)
教学目标:1. 学会阅读学校通知。
2. 学会合理安排自己的课余生活。
重点单词:art/ festival/dear/ student/ thing/term/busy/ time/ have a good time/
there/test/ trip/ school trip /English party/ have an art festival
重点句型:We have a school trip in the afternoon. Have a good time.
We have an English party on November 30th.
教学重点:学会阅读学校通知。
教学难点: 学会合理安排自己的课余生活。
教学工具:多媒体,导学案
Teaching steps:
Step1: Greeting.
Look at some pictures about school activities..
2. Read the learning aims together.
Step 2: Self-exploration
1. Complete the vocabulary part.
2. Complete the reading part.
3. Complete the knowledge part.
Step 3: Cooperative communication
1. Check the answers of self-exploration and self check.
2. Discuss the questions with your partner..
Step 4: Results show
Ask ss to show the answers to the questions of self-exploration and self check.
Step 5: Training consolidation
基础题 —单项选择。
1. Do you have _____ Art Festival?
A. a B. an C. the
2. —___ Lisa have a birthday party? —No, she ____.
A. Do, don’t. B. Does, doesn’t C. Do, does
3. My trousers are on the bed, but ______ on the sofa.
A. Linda is B. Linda are C. Linda’s are
4. He ____________ born _____________ 1985.
A. is, on B. was, in C. were, in
5. — Is your birthday party _____ eight this morning?
— No, it’s ______ September 12th.
A. at, in B. on, in C. at, on
6.________ a Music Festival at your school?
A. There is B. There has C. Is there
拓展题 —在B栏中选择A栏的回句:
A B
( )1. When is your birthday? A. I’m sixteen years old.
( )2. What year were you born? B. Yes, I do.
( )3. Do you have many friends? C. That sounds interesting.
( )4. How old are you? D.
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