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C 语言逻辑推理例题（多重循环） 例 1 明明找不到铅笔盒了，妈妈对他说：“我把铅笔盒放到三个抽屉中的一个抽屉里了，每个抽屉上都写了一句话。不过，其中只有一句话是真的。”明明看到的三句话是： 左边抽屉：“铅笔盒不在这里”；中间抽屉：“铅笔盒不在这里”； 右边抽屉：“铅笔盒在左边的抽屉”； 例 2 甲、乙、丙、丁四人参加一次数学竞赛。赛后，他们四人预测名次的谈话如下: 甲说：“丙得第一，我第三名”； 乙说：“我第一名，丁第四名”丙说：“丁第二名，我第三名”丁没说话。 当最后结果公布时发现，甲乙丙都只说对了一半，请给出正确的四人名次。 例 3 一位法官在审理一起盗窃案时，对涉及到的四名嫌疑犯A、B、C、D 进行了审问。四人分别供述如下： A：“罪犯在 B、C、D 三人之中。” B：“我没有作案，是 C 偷的。” C：“在 A 和 D 中间有一个是罪犯。” D：“B 说的是事实” 经过充分的调查，证实四人中只有两人说了真话，并且罪犯只有一个。请确定真正的罪犯。 参考答案：（1） #includestdio.h #includestdlib.h main() { short a,b,c,d,l1,l2,l3,l4; for(a=0;a=1;a++) for(b=0;b=1;b++) for(c=0;c=1;c++) for(d=0;d=1;d++) { l1=(b+c+d==1); l2=(!bc); l3=(a+d==1); l4=l2; if(l1+l2+l3+l4==2a+b+c+d==1) printf(%d,%d,%d,%d\n,a,b,c,d); } system(“pause”); } 参考答案：（2） #includestdio.h #includestdlib.h main() { short a,b,c,d,j,t; for(j=0;j=15;j++) { a=(j8)3;b=(j4)2;c=(j2)1;d=j1; t=(b+c+d==1)+(!bc)+(a+d==1)+(!bc); if(t==2a+b+c+d==1) printf(%d,%d,%d,%d\n,a,b,c,d); } system(pause); } 习题 1、 小狗、小兔、小猫、小猴和小鹿参加百米赛跑，比赛结束后， 小猴说：“我比小猫跑得快。” 小狗说：“小鹿在我的前面冲过了终点线。” 小兔说：“我的名次排在小猴的前面，小狗的后面。”请根据他们的回答排出名次。 参 考 答 案 ： #includestdio.h #includestdlib.h main() { short a,b,c,d,e,l1,l2,l3; /*a,b,c,d,e 分别代表小狗，小兔，小猫，小猴，小鹿*/ for(a=1;a=5;a++) for(b=1;b=5;b++) {if(a==b) continue; for(c=1;c=5;c++) {if(a==c||b==c) continue; for(d=1;d=5;d++) { if(a==d||b==d||c==d) continue; { e=15-a-b-c-d; l1=(dc); l2=(ea); l3=(bdab); if(l1+l2+l3==3) printf(%d,%d,%d,%d,%d\n,a,b,c,d,e); } } } } system(pause); } 2、 地理老师在黑板上挂了一张世界地图，并给五大洲的每一个洲都标上了一个代号，让同学们认出五大洲。五名学生分别回答如下: 甲：3 号是欧洲，2 号是美洲； 乙：4 号是亚洲，2 号是大洋洲； 丙：1 号是亚洲，5 号是非洲； 丁：4 号是非洲，3 号是大洋洲； 戊：2 号是欧洲，5 号是美洲。 老师说他们没人都只说对了一半，请问1~5 号分别代表哪个洲？ 参考答案： #includestdio.h #includestdlib.h main() { short y,o,f,m,d,l1,l2,l3,l4,l5;/*y,o,f,m,d分别是亚洲，欧洲，非洲，美洲和大洋洲的首字母 */ for(y=1;y=5;y++) for(o=1;o=5;o++) {if(y==o) continue; for(f=1;f=5;f++) {if(y==f||o==f) continue; for(m=1;m=5;m++) {if(y==m || o==m || f==m) continue; { d=15-y-o-f-m; l1=(o==3)+(m==2); /*3 号 是 欧 洲 ，2 号 是 美 洲 */ l2=(y==4)+(d==2); /*4 号是亚洲，2 号是大洋洲*/ l3=(y==1)+(f==5); /*1 号 是 亚 洲 ，5 号 是 非