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语文九年级下册期末测试卷 期末测试 (时间：120分钟　总分：120分) 题号 一 二 三 总分 合分人 复分人 得分 一、积累与运用(30分) 1．下列各组词语的字形及加点字的注音全对的一项是( B )(2分) A．狼籍(jí)　　　 荣膺(yīng)　　　炽痛(zhì)　 　贻然自得(yí) B．粗犷(guǎng) 干涸(hé) 愧怍(zuò) 风雪载途(zài) C．伫蓄(zhù) 行辈(hánɡ) 栈桥(jiàn) 锲而不舍(qì) D．狡黠(xiá) 玷污(diàn) 亵读(dú) 戛然而止(gā) （解析：A.“狼籍”应写为“狼藉”，“炽”应读“chì”，“贻然自得”应写为“怡然自得”；C.“伫蓄”应写为“贮蓄”，“栈”应读“zhàn”，“锲”应读“qiè”；D.“亵读”应写为“亵渎”，“戛”应读“jiá”。） 2.下列句子中加点词语使用有误的一项是（A） 务于精熟，而亮独观其大略。” （解析：D项句号应在引号外。） 4．名句积累。(6分) (1) 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) (2)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (3)中国姑娘李娜改写了亚洲在世界网坛的历史，以大满贯捧得法国网球公开赛冠军奖杯，领略了“会当凌绝顶，一览众山小”的登峰境界。(用杜甫《望岳》中的句子作答) (4)宋代著名女词人李清照在《武陵春(风住尘香花已尽)》中独辟蹊径，用“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，使无形的愁绪有了重量。 (5)韩愈《早春呈水部张十八员外》一诗中，刻画出早春的诗意形象并写出心灵微妙感受的诗句是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 (6)古代送别诗中，有许多写友情的名句，请你写出连续的两句：示例：海内存知己，天涯若比邻。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 5.（盐城中考）下列句子顺序排列最恰当的一项（ B ）（2分）【来源：Z*xx*k．Com】 ①但是这些优秀并非万能，也不是一成不变的。 ②客观情况、周围环境即使发生一丁点儿变化，优秀也可能变成劣势。 ③一个人的知识、能力优势都是后天点滴积累的结果。 ④如刻舟求剑，麻痹大意，更可能发生逆转，最终导致失败。 ⑤因此，不能让经验主义冲淡了规律。麻痹思想遮挡了双眼，从而败在了优势上。 A．②⑤①③④B．③①②④⑤C．③①④②⑤D．②⑤④①③ （解析：根据句子内容，先确定②还是③句开头的问题，比较这两个句子，③是这段话的中心句，而不是②句，排除A和D。②句谈的与①句一样“优秀”有关，排除C句，故答案为B。） 6．（宁波中考）名著阅读。（6分） （1）为下列名著选择合适的广告语。（3分） ①《格列佛游记》 B ②《海底两万里》 C ③《西游记》 A A.虚幻绮丽的神魔世界，现实社会的艺术投影 B.光怪陆离的四国漫游，尖锐深邃的讽刺笔法 C.科学理性的故事框架，惊险奇特的冒险历程 （2）《朗读者》的主持人董卿说：“陪伴是温暖人心的力量。”请从下列选项中选择一组人物，结合相关情节加以印证。（3分） ①“好事情”——阿廖沙（《童年》） ②苏辙——苏轼（《苏东坡传》） 示例1：小说中的“好事情”是阿廖沙认识的第一个有文化的朋友。他和阿廖沙一起安静地感受自然的美好，耐心地倾听阿廖沙的喜怒哀乐，有时还会说一些让阿廖沙终身难忘的话。他的善良、热爱生活等美好品质给苦难中的阿廖沙以力量和帮助，使他保持着生活的勇气和信心。示例2：苏辙和苏轼一起读书长大，同中进士。后来两人离多聚少，靠书信互相宽慰。在苏轼历经宦海沉浮时，患难与共。对苏轼而言，苏辙不仅仅是兄弟，更是相互扶持的知己。 7．（西宁中考）口语交际。（3分） 近年来，全国各地校园欺凌事件时有发生。当你得知你的同学张峰放学后要去报复今早在公交车上不小心踩了他脚的一名七年级学生时，你应该怎样劝阻他呢？ 示例：张峰同学，你的这种报复行为是不对的，更何况那个同学也不是故意踩你脚的，希望你不要再去报复他。否则，你逞一时之快，校纪校规必定会处罚你。 8.（安徽中考）某校开展“光影流年——电影主题周”活动，活动中有一些问题，请你参与解决。（7分） （1）本周五下午学校举办“电影文化”主题讲座，需推迟20分钟放学，阿德同学拟写了一条发给本班家长的短信。请你按要求帮他修改。（3分） 本周五下午学校举办电影文化讲座，需推迟一会儿放学，特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢！ ①为表示尊重，短信开头应添加称呼及礼貌用语：各位家长，您好！ ②短信中推迟放学的时间交代不具体，应将“一会儿”改为 “20分钟”。 ③画线句子有