小学语文教学中如何培养学生的朗读能力-来源：新课程（第2022026期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 经验交流 小学语文教学中如何培养学生的朗读能力 王丽媛 山西省吕梁市交口县城关小学校，山西 吕梁） 语文学习中，听、说、读、写是四个基本环节，学生 二、小学语文教学中培养学生朗读能 的有效策略 听、说、读、写的能力基本代表了其对语文知识的驾驭能 （一）确立明确的朗读能力培养目标 力。小学语文教学中，教师要把握好学生学习语言的关