新课改背景下小学语文古诗词教学策略研究-来源：新课程（第2022005期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

索篇 教学研究 新 改背景下小学语文古诗词教学策略研究 赵丽君 （甘肃省金昌市实验小学，甘肃 金昌） 伴随 新课改的推行，各学科越来越注重对学生学 生的学科素养，学好古诗词意义重大，但由于经验不足， 科素养的培养，对教师教学能力有了更高的要求。在小 缺乏创新思维，不知道如何去创新教学策略，导致学生 学阶段，学好语文学科可以为其他学科的学习奠定良好 在学习古诗词的过程中无法达到理 的效果。经过研究 的基础，逐渐使学生形成深