一年级思品教案及反思.docxVIP

仅供参考 仅供参考 小学教育资料 姓名： 班级： 第 1 页 共 8 页 仅供参考 仅供参考 逸夫小学 教案及反思 4 第 2 页 共 8 页 学科组课题 一年级品生 走，我们升旗去 备课人时间 卢振芳 10、9 通过对升国旗场景的感受、升国旗是规范行为的辨析及做国旗的实践，培养学生对 国旗的认知和尊敬、热爱国旗、热爱祖国的情感。 教 学 2. 养成“升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼”的行为习惯。目 标 3.初步认识国旗，知道升国旗时的行为规范。 重 点 重点、难点：通过小组讨论、思考辨析、实践操作等方法，让学生认识国旗，尊敬难 点 和热爱国旗。通过活动，了解学校的规则和纪律，并能够自觉遵守。 师生活动 一、卡通引领，认识国旗 1．介绍新朋友（爱爱鸽）：今天，老师要给大家介绍新朋友，瞧！她是我们《品德与生活》课程的一个好朋友，叫爱爱鸽，一起跟她打个招呼吧。 智力大冲浪： 教 学 爱爱鸽看到我们小朋友都当上一年级的小学生了，特意赶来向我们祝贺， 过 程 她呀，还给我们带来了几道题目要考考大家，你们敢不敢接受考验？好！那我们就 进入今天的“智力大冲浪”，看看你对我们中国的国旗了解多少。请听题。 带上你的火眼金睛，请找出我们中国的国旗。（多媒体出示六国国旗