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2019 年 11 月份温州市普通高中高考 适应性测试
英语试题参考答案及评分标准
第一部分 听力(共 20 小题;每小题 1.5分,满分 30 分)
1—5 CCABB 6—10 BCABB 11—15 CAACA 16—20 BBCBA
第二部分 阅读理解
第一节(共 10 小题;每小题 2.5分,满分 25 分)
21—23 CBC 24—26 AAD 27—30 BDAB
第二节 (共5 小题;每小题 2 分,满分 10 分)
31—35 GECAB
第三部分 语言运用
第一节(共 20 小题;每小题 1.5分,满分 30 分)
36—40 BACDA 41—45 DCBCA 46—50 BCCDA 51—55 ABCDD
第二节(共 10 小题;每小题 1.5分,满分 15 分)
56. known 57. diseases 58. However 59. from 60. to practice
61. cutting 62. roughly 63. lost 64. who/that 65. improvement/improvements
第四部分:
第一节:应用文写作(满分 15分)
一、评分原则
1. 总分 15分,按照五个档次给分。
2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档
次,最后给分。
3. 词数少于 60 和多于 100 的,从总分中减去 2 分。
4. 评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及
词汇均可以接受。
6. 如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。
二、各档次给分范围和要求
完全完成了试题规定的任务。
—覆盖所有内容要点。
—应用了较多的语法结构和词汇。
第五档
—语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较
(13-15分)
强的语言运用能力。
—有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
完全完成了试题规定的任务。
—虽漏掉 1、2 个次重点,但覆盖所有主要内容。
第四档 —应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
(10-12分) —语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
—应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
基本完成了试题规定的任务。
—虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。
第三档 —应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
(7-9分) —有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。
—应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。
整体而言,基本达到了预期的写作的目的。
未适当完成试题规定的任务。
—漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。
第二档 —语法结构单调,词汇项目有限。
(4-6分) —有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。
—较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
英语试题参考答案 第 1 页(共 4 页)
未完成试题规定的任务。
—明显漏掉主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未能理解试题要求。
第一档 —语法结构单调,词汇项目有限。
(1-3分) —较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。
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