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实验报告单
学科
生物
年级
七年级 班
实验
名称
种子萌发的环境条件
实验时间
实验
目的
1.探究种子萌发的环境条件
2.形成对照的思想
实验材
大豆种子40粒,四个能够盖紧的罐头瓶,一个小勺,八张餐巾纸
实验人
实
验
步
骤
1.准备实验材料:大豆种子30粒,四个能够盖紧的罐头瓶,一个小勺,八张餐巾纸,四张标签纸,胶水
2.在四个标签上分别写上1.2.3.4.分别贴在四个罐头瓶上,将这四个罐头瓶都放倒,每个瓶中放上两张餐巾纸。用小勺在1号瓶中撒7-8粒大豆种子,将瓶盖拧紧。
3.分别向2号瓶和3号瓶中洒一点水,使里面的纸变得潮湿。注意水不要过多,不能使纸浸泡在水中。用小勺向4号瓶中倒较多的水,直到水即将流出为止。使种子完全浸没在水中。
4.分别向234号瓶中纸上撒7-8粒大豆种子,然后拧紧瓶盖。
5.将1,2,4号瓶放入橱柜中,将3号瓶放到冰箱里。每天再观察一次,看哪个瓶子里种子长成了幼苗。
实验
结果
编号
水分
温度
其他条件
是否萌发
1
不洒水
20℃
相同
2
适量水
20℃
相同
3
适量水
0℃
相同
4
较多水
20℃
相同
分析实验结果
1 1号瓶与2号瓶的变量是:_______ 2. 4号瓶与2号瓶的变量是:_____
3. 4号瓶与2号瓶的变量是:___________
二、探究种子萌发的环境条件
瓶号
种子所处的环境
实验结果
1
?不放水,置于温暖处
?
2
?放少量水,置于温暖处
?
3
?放少量水,置于冰箱保鲜层
?
4
?放过量水,置于温暖处
?
1. 分析1号、2号、3号、4号瓶的实验结果,并填在上表中。
2. 该表中有_____组对照实验,分别是_______________ 。
3. 2号瓶的作用是_____,
如果只有2号和3号瓶子,那么该实验的变量是什么?_____
如果只有2号和1号瓶子,那么该实验的变量是什么?______
如果只有2号和4号瓶子,那么该实验的变量是什么?_______
通过该实验说明种子萌发的环境条件是什么?
8.假如给你100粒小麦种子,有80粒种子萌发了,那么种子的发芽率是多少?(列算式计算) 20粒种子不萌发的可能原因是什么?
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