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2019新苏教版三年级科学上册教案 学习资料收集自网络，仅供参考。 第一单元：认识空气 本单元的教学目标是： 1.通过实验，证明空气占据空间。 2.了解空气可以被压缩，压缩空气有弹性。 3.列举压缩空气在生产生活中的应用实例。 教学重点是： 通过实验和操作，了解空气占据空间，可以被压缩，压缩空气有弹性。 教学难点是： 通过实验操作，观察实验现象，知道空气有占据空间，可以被压缩的特点。 教学准备： 多媒体课件、粉笔、水杯、水、漏斗、小口瓶、水槽、气球、塑料瓶、注射器、橡皮、凤尾夹等。 预习要求： 观察周围的空气，初步了解空气的特点。 教学过程： 一、导入新课 1.出示小诗，引导学生读一读。 虽