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- 2023-05-12 发布于上海
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常 胜 小 学 集 体 备 课 课 时 教 学 设 计
教学 授课
三、家务劳动计划
主备 执教
苏爱琴
内容 时间 人 者
1 了解家务劳动的范围和内容,能说出父母和自己各自承担的家务劳动。
在日常生活中,坚持每天做一些家务劳动,逐步养成做家务劳动的
教学
习惯。
目标
简单说出自己进行各种家务劳动的一些小技巧
逐步建立“我劳动、我快乐”的情感和建设幸福、温馨家庭的责任感。
教学重 重点:知道家务劳动的意义和种类 点难点 难点:如何制定自己的家务劳动计划
教学 教师:事先准备好家务劳动的图标和规划表。视频 准备 学生:了解家务劳动的种类。明确自己会做哪些。
教 学 活 动 设 计
2
22
一、情景导入
一、情景导入
老师讲述灵灵和巧巧的对话。
提示:和爸爸妈妈一起做家务劳动,把家里整理得干干净净,是一件幸福
且有意义的事情。
二、看一看,说一说
1、看书P7——p8,图中的小朋友在做什么家务劳动
2、你还知道哪些家务劳动是我们能做的
3、学生讨论交流
3
33
三、想一想,认一认
你认识下面这些家务劳动的图标吗出示 PPT,学生说
四、说一说,学一学
1、看书p8,下图是巧巧的一周家务劳动清单,说一说,她每天做些什么家务劳动
2、学生交流
3、再看看,哪些家务她是每天都做的 为什么她都会去做五、想一想,贴一贴。
1、未来的一周,你准备做哪些家务劳动请将适合的小贴画
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