一年级数学分析和总结.docxVIP

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  • 2023-05-12 发布于上海
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《数阵图》 第一类题:比较简单,已知两个数,求剩下的一个数,不需要试,直接就可以写出答案。 第二类题:需要找到突破口,即,找到已经有 2 个数字的某一行,某一列,或者是斜行。 第三类题:开放型,没有特定答案 第 1 页 共 2 页 5、在下面的O中填上适当的数,使每条线上的三个数相加都等千 11 5. ,'允 丐,,固f片可陀1)1,i..::心 6 、 在 下 面的O呈填上适当的数 使每条线上的三个数之和都是 12.. 匹彩『 匹彩 1 、把 ,1 2, 3, 4, 5, 6 六个数, 分别填入O 内 使每条线上3 个数的和相等. 头条号/韵翔老师的儿章教育 第 2 页 共 2 页

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