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高中数学教学中渗透传统文化的策略研究-来源：新课程（第2022016期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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  • 2023-05-12 发布于四川
  • 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
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高中数学教学中渗透传统文化的策略研究-来源：新课程（第2022016期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

    索篇 课题荟萃 高中数学教学中渗透传统文化的策略研究 周广胜 甘肃省通渭县第三中学，甘肃 通渭） 随着我国教育教学的不断改革与发展，加强对学生 （三）无法使渗透传统文化成为课堂的常态 核心素养、综合素质等方面的培养，成为教师的重要任 中华优秀传统文化在高中课堂出现的次数极为罕 务。数学学科是高中阶段教学中的必修课程，涉及的知 见，除了一些公开课或者

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