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- 2023-05-13 发布于江苏
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典型特点 认知发展 个性和社会性发展
感知 注意记忆 思维 言语
新 生 反射行为 (两类无条件反射)生活行为模式 (睡眠-觉醒) 心理发生的指标 (3)
(出生-1
个月
婴 0-3 大脑的可 视听 不随意- 加工整合 发音3阶段3 气质 基本情绪 主 体我
塑性和可 知 : 随意/外 和 问题解 特点
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