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五年级下册《军神》教学设计 教学设计《军神》 【教学目标】 1.知识和能力：能够朗读课文，感受刘伯承的坚强意志。学习使用侧面描写和正面描写相结合、细节描写来刻画人物。 2.过程与方法：采用“读中感悟”的基本策略，以学生的“自读—自悟”为主要途径，建立学生和文本之间的交流平台。通过阅读教学，让学生、教师和文本之间进行对话。 3.情感、态度和价值观：让学生体会刘伯承具有钢铁般的坚强意志，要学习他做一个意志坚强的人。 【教学重点与难点】 理解描写人物神态和情绪变化的句子，体会人物的内心世界，深刻体会“军神”刘伯承的意志品质；能理解侧面描写的衬托作用。 【教学过程】 一、导入揭题 1、板书“神”字，