大学生三下乡社会实践活动个人总结.docxVIP

大学生三下乡社会实践活动个人总结 大学生三下乡社会实践活动个人总结1 从7月10日到16日我所在学校一一山西医科大学进行了为 期一周的大学生暑期“三下乡”活动。这次活动的主题是：千里 汾河，清水复流一一保护母亲河行动。口号是：发扬抗震救灾精 神，投身汾河治理活动。我们这次活动紧紧围绕主题展开，我们 先后进行了清理河道，参观蒙牛企业、养牛厂、绿色蔬菜基地并 参加了收获大葱的欢迎来访劳动，之后又举行了义诊活动，听了 省水文局李爱民处长关于汾河的讲座，最后参观了汾河二库。一 切行程安排紧凑又充实。 在这次活动中，我是宣传组一员，和其它组员合作负责简报 整理。每天的户外活动通常从早晨一直到下午，而每个人都在外 出集体活动中有任务。最多两个小时以后又要开总结会，然后开 始工作直到九、十点。我的工作算轻松的，很多同学还要熬夜才 能完成如此大的工作量。所以说，我们的确很累，连考试时都没 这么累，但我的收获很大。首先，我学会了负责任的态度。我们 的.工作是责任到人的，每个人都需要为自己、为集体负责，所以 要好好完成工作，不能逃避。其次，是对事人真的态度。既然不 能逃避，就应该认认真真的工作，那不是为应付谁去做。我不仅 为集体，也为自己，以及自己的心。再次，是对社会有了更进一 面对着这样的落差，当天我即和队友商量对策，根据现实情 况修改策划。在执行策划过程中，我深深体会到：一、理论要和 实际相结合；二、策划时要考虑全面，准备多个备选方案；三、时 刻准备好随机应变。手语舞作为文艺晚会的最后一个节目，所以 它也是教学中很重要的一部分。在宣传过程中我有意与小孩接触 交流，希望能减少他们对我的戒心，增加他们对我的信任。但是 在教他们时还是遇到重重的阻碍，如有些小孩可能害怕别人取笑, 一直不肯靠近学，有些则可能对手语舞没有兴趣，提不起热情学。 我对他们进行劝说，鼓励，但是效果还是不明显。在教学过程中 我留意到一两个女生特别认真。我马上鼓励她们，并告诉她们每 个动作的含义。当了解到动作其实并不难学后，她们都表示愿意 跟着我学。 她们执着认真的学习氛围感染在座的很多孩子，一个接着两 个，三个……，1 曼慢地学手语舞的队伍就壮大了。当看到他们跟着 我一起挥动手臂，唱起《感恩的心》这首歌时，我特有成就感。这 给我的经验是：小孩子是需要鼓励的、。特别农村的小孩，因为生 活条件不好，他们可能会比较自卑，所以我们需要用爱心耐心来 感染他们。从第一天赶往目的地的过程中大家相互抢着搬行李到 下乡过程中伙食条件不好的情况下互让饭菜，一点一滴都是团队 合作的精神在起着作用。这个团队里的每个人都认真努力负责自 己的工作，在力所能及的情况下又相互帮助。我很庆幸能够遇到 这么好的一个团队。 短短八天里，队里十四个人团结互爱的精神让我觉得很感动。 正如那首歌唱的“感恩的心，感谢有你”。在农家生活的这段日 子，我与大自然亲密接触，体会到了农家生活的乐趣，这是喧闹 的大城市所没有的。淳朴的民风，热情的村民特别是那群喜欢串 门的小孩，让我喜欢上了农家的生活。当然，在探访五保户的过 程中，我也体会到了贫困家庭生活的艰辛，也曾为他们无法吃饱 喝足的生活感到心酸心痛。很想为他们做更多。比如，尽我的微 薄之力辅导那群孩子的功课，又比如说，可以常常去探望那位孤 苦伶仃的老奶奶，给行动不便的她捎点东西，还有还有……短短 八天，能够做的并不是很多，但是这次的下乡让我了解了世上还 有那么多需要我去帮助的人。如果将来遇到了，能帮助一个就减 少一个。而这次下乡也暴露了自己不少缺点，谨以此总结记上一 笔，望以后改正。 一、平常的家务活干得太少，导致当我主厨时没能为大家送 上美味的食物。所以回家后一定要多干家务活并谦虚向妈妈学几 个拿手好菜；二、不够谨慎小心，差点丢失财物。所以一定要改掉 丢三落四的习惯；三、思维不够发散，如在做调查问卷与村民的交 流中，咨询的问题局限在调查问卷上。所以以后要多观察，多思考, 拓深思考问题的深度。惟有这样才能提出建设性建议和意见；四、 思考问题不够全面细致，导致支教策划书重新写过，所以以后写策 划书要考虑到可行性，与实际相结合。当实际环境不允许的情况下, 多备几个方案。 三下乡活动在大家的努力下圆满结束了，想想我们给官地村 留下的足迹，想想和其他十三名队友相处的时光，想想那些热情 友好对待我们的孩子的笑容。这些都为我这个暑假生活增添了不 少色彩，也为我的人生增加了不少经验。点点滴滴都是我人生的 一笔财富，我会好好珍藏。此次下乡促进了我对国情、民情的认 识，增强了我适应现代化建设的历史使命感和责任感。我看到了 自己的价值的同时也认识到自己的不足，这要求我要更加努力去 充实自己，为以后更好地为人民服务作好准备。大学生三下乡社 会实践活动个人总结5 我很荣幸参加了今年我系举行的大学生暑期