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- 2023-05-12 发布于四川
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善用评价语言 力求有效课堂
江苏省扬州教育学院附属中学曹兰
揖 内容摘要铱 在培养学生学科核心素养的形势下袁教师善用课堂评价语言袁不仅能提高课堂教学的效率袁更能达到教学相长的目
的遥 因此袁评价语言是教师在课堂教学中以口头的形式袁针对学生学习的实际情况袁对学生进行评价遥本文通过叶 师生交往曳教学案例的
两个教学片断和案例反思袁探讨了在初中道德与法治教学中如何善用评价语言袁力求有效课堂的有效教学方法遥
揖 关键词铱 道德与法治 教学评价 案例描述 案例反思
课堂教学评价是新课程改革的重要阵地
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