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（整理）山年东省临沂市青云镇中心中学九年级语文下册《应有格物致知精神》 　　有人说中国的孩子 “高分低能〞 “会读书不会研究〞缺乏创新精神和实践动手能力。 问题出在哪里呢？丁肇中教授的文章会给我们极大的启发。 学习目标 　　1、了解作者作品，积累重要词语。 　　2、理解真正的格物致知的精神。 　　3、理解文章的论证方法。 知识汇总 　　1、解题 　　 “格物〞就是探察事物， “致知〞就是获取知识，前者是后者的手段，后者是前者的 目的，本文的主张要有通过实验观察事物，获得知识的精神。 　　2、作者简介 　　丁肇中，美国物理学家。1936 年生于密执安州安阿伯。1962 年获哲学博士学位。1969 年后任马萨诸塞理工学院教授，主要从事高能物理学研究。1974 年领导的研究小组在实验 中发现新粒子(J／A)，并导致了一系列与之相关的新粒子的发现，使粒子物理学进入了一 个新的发现阶段。因此于 1976 年与里希特同获诺贝尔物理学奖。 　　3、读准以下加红字的读音 　　丁肇中〔zhào〕　 　　　授予 〔yǔ〕　 　　 遵照〔zūn〕 　　彷徨 〔páng huáng〕　 　实践 〔jiàn〕　　　不知所措 〔cuò〕 　　4、形近字 　　┏儒〔rú〕儒家　　　　　　┏肓〔hu