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《幼儿教育学》课程标准
《幼儿教育学》课程标准
一、课程性质与任务
《幼儿教育学》是中等专业学校幼儿师范专业的一门专业课，旨在培养和提高幼儿师范专业学生的教育理论方面的专业知识和素养。本课程的主要内容包括教育学的产生、发展和幼儿教育学的目标、任务和原则，幼儿全面发展教育特点与方法，幼儿园教育的基本要素，幼儿园课程，幼儿园的各种教育活动，幼儿园与小学的衔接及幼儿园教育评价等。
二、课程设计思路
针对中等专业学生，本课程以职业能力培养为核心，通过课程规划设计、组织实施教学，努力探索教学手段、教学方法创新。以课程为主线，以能力为核心，理论联系实际，积极而有效地促进教学质量的全面提高。
三、课程教学
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