数学 5.2 认识厘米1-课件.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册 认 识 厘 米 小明小芳小军量一量课桌有多长。为什么他们说的数量不相同呢？铅笔盒与数学书不一样长…… 尺是测量长度的工具。 学生用尺米尺卷尺量衣尺尺是测量长度的工具。 仔细观察，尺上有什么？直尺上的长短不一的竖线叫刻度线。按从小到大的顺序排列的数叫刻度0刻度厘米可以用字母“cm”表示厘米是常用的长度单位。 你能再说一说，尺上有什么吗？刻度线刻度 0刻度——标志着开始长度单位：厘米——cm 量比较短的物体的长度，可以用厘米做单位。 你能找出1厘米吗？相邻两个数对应刻度之间的长度都是1厘米。 1厘米可以写成1cm厘米可以用字母“cm”表示 找一找，我们生活中有哪些物体的长度大约是1厘米？学生尺上，相邻的两个刻度之间的长度都是1厘米。 1厘米可以写成1cm厘米可以用字母“cm”表示 找一找，我们生活中有哪些物体的长度大约是1厘米？钉书针的宽大约是1厘米 2厘米那2厘米有多长呢？ 2厘米那2厘米有多长呢？ 2厘米那2厘米有多长呢？ 5厘米5厘米有多长呢？ 5厘米5厘米有多长呢？ 5厘米5厘米有多长呢？ 10厘米10厘米有多长呢？ 量一量蜡笔长（ ）厘米 8线段长（ ）厘米 5 量一量把直尺的 “0刻度”与物体的一端对齐，再看另一端所对的刻度。 线段长（ ）厘米 5蜡笔长（ ）厘米 8 画一条长4厘米的线段